复盘自省促成长，试讲磨课强规范——基础部开展新教师课堂把关活动

为引导和提升青年教师教学能力，在持续抓牢新进教师“扣好教师职业第一粒扣子”的关键期，9月5至6日，基础部开展了对新进教师的课堂复盘和试讲活动。数学教研室课程负责人、部门教学督导及对应导师组成员组成听评小组，对本次活动进行把关。

新进教师通过15分钟的课堂展示时间，在教学内容正确的前提下，较好地展现出了教师的专业素养和教学基本功。听评小组分别从教学态度，教学设计能力，掌握教学内容能力，教学组织能力，教学基本要素和仪表仪态等方面进行总体点评，指出了部分新教师存在的课程导入过于生硬、课堂节奏略显急躁、台风不够稳重、板书设计不合理等问题。

小组成员结合自己的专业知识和教学经验，从时间、结构、内容、情绪、工具等五个方面，分享高校课堂教学中的方法和技巧。同时以课程准备、学情分析、教材认识、课件制作、教学方式和课堂设计为核心展开讨论。建议新教师们主动地去分析思考优质课堂教学的技巧和方法，探索高校课堂管理中存在的问题以及解决办法。

课堂把关活动增强了每节课都有坐标点，都有坐标系的质量意识，加强了学校质保体系建设和“五自”质量文化建设。（撰稿、摄影：梁丹丹 编辑：柯嫦女）