计算机工程学院召开2021版本科专业人才培养方案制（修）订专项研讨第一次会议

为实现人才培养核心能力目标的落地，深化人才培养模式改革，推动学院“双一流”建设，3月18日，计算机工程学院举办2021版本科专业人才培养方案制（修）订专项研讨第一次会议，学院领导班子、专业带头人参会。

会上，教学副院长潘立琼就本次会议主题和人才培养制（修）订原则性意见，及近阶段主要内容做了详细说明和工作部署，要求以“国标”为基本依据，贯彻落实OBE教育教学理念，体现“需求”既是起点又是终点的设计思想，构建和实施好培养目标与毕业要求、课程目标与毕业要求两个对应关系的矩阵图。

与会人员就“我们想让学生取得什么样的学习成果？”“为什么要让学生取得这样的学习成果？”“如何有效地帮助学生取得这些学习成果？”“如何知道学生已经取得了这些学习成果？”，结合专业的前期调研，从人才需求导向、培养模式多元、课程模块高弹等设计方向进行热烈探讨。

执行院长张继山强调，一要更新思想观念，深化对专业人才培养方案作用的认识，切实将新标准、新理念、新要求融入人才培养方案修订和本科教育教学改革中；二要加强学生实践能力的培养，充分利用产教融合平台，构建有专业特点的实践教学体系；三要认真组织实施，全员参与，严格按照工作实施方案中的时间节点，高效完成各自的工作任务，保障后续工作顺利进行。

院长陈蕴最后指出，要紧跟企业需求变化，以区域经济发展对高素质复合应用型人才需求为目标，以学生为中心，科学构建有利于学生知识、能力、素质协调发展的课程体系。在修订人才培养方案过程中要注意信息化时代学习新特点，整合课程内容、优化课程设置，凸显专业办学特色和特点。（撰稿：计算机工程学院赵祥永　编辑：隋欣）